Novinky

          • Spolu do ríše snov 🛏️😴

            20. 2. 2026

            Vstup do 1. ročníka predstavuje pre každé dieťa významný míľnik. Ako spojená materská a základná škola pristupujeme k tomuto obdobiu citlivo a zodpovedne. Záleží nám na tom, aby budúci prváci vstupovali do novej etapy s pocitom istoty, bezpečia a radosti z poznávania.

            Vo februári sme preto odštartovali adaptačný program, ktorý prepája deti z materskej školy so staršími spolužiakmi. Jeho cieľom je uľahčiť postupné zoznamovanie sa s novým prostredím a prirodzene budovať medzigeneračné väzby.

            Koncom februára sa do programu zapojil 3. ročník. Tretiaci budú pravidelne čítať rozprávky pred popoludňajším odpočinkom. Pre starších je to príležitosť rozvíjať čitateľské zručnosti, komunikačné schopnosti aj zodpovednosť. Mladšie deti si prostredníctvom týchto chvíľ vytvárajú pozitívny vzťah ku knihám a nenásilne si zvykajú na nové podnety.

            Prvé stretnutie prebehlo v pokojnej a príjemnej atmosfére. Počas odpočinku zaznel príbeh, ktorý deti so záujmom počúvali. 

            V aktivitách budeme pokračovať aj v marci. Spoločné čítanie tak bude naďalej posilňovať lásku k literatúre a podporovať spoluprácu medzi mladšími a staršími.

            Vedenie školy

          • Tajomstvá pod Kráľovou hoľou

            19. 2. 2026
            12

            Tento mesiac sme sa ,,v našom" školskom múzeu zastavili pri jednom zaujímavom obraze. Zobrazoval dreveničky z obce Šumiac pod majestátnou Kráľovou hoľou.

            Spolu s pani učiteľkou sme sa rozhodli túto dedinku lepšie spoznať. Pátrali sme po dôležitých historických udalostiach a hľadali sme významné osobnosti, ktoré sú s dedinkou spojené. 

            Už vieme, že pán Gigac nám veľmi rád porozpráva zaujímavé príbehy a zahrá na zvonkohre. Dozvedeli sme sa, že parnú saunu poznali už veľmi dávno. Šumiacka izba na námestí približuje život ľudí v dedinke a tradičné remeslá.

            Pri práci sme si uvedomili, že dejepis nie je len o faktoch, ale aj o objavovaní zaujímavých príbehov. Zistili sme, že aj jeden obraz v múzeu môže otvoriť dvere k veľkým objavom a premeniť obyčajnú hodinu na dobrodružnú výpravu za poznaním.

            Simonka Dunajská, Lilien Koštialová, Viktória Kuchárová, Emka Páleníková

          • Naše kroky viedli za tajomstvom poľovníctva 👣

            19. 2. 2026

            Debaty o poľovníctve chutia najlepšie priamo v prírode. Počas včerajšej prechádzky sme sa rozprávali o význame práce poľovníkov a oboznámili sa s priebehom blížiacej sa chovateľskej prehliadky. 

            Pobyt vonku nám umožnil vnímať tému v prirodzenom prostredí lesa, ktorý je domovom mnohých živočíchov. Rozhovory dopĺňalo pozorovanie prírody a spoločné zdieľanie poznatkov.

            Na pripravovanú ukážku trofejí sa veľmi tešíme a veríme, že tento deň bude pre všetkých zaujímavým a obohacujúcim zážitkom.

            p. Puchajdová

          • Sovičky sa učia múdrosti u Školienok 🐞

            19. 2. 2026
            3

            Začiatok tretieho februárového týždňa patril pokračovaniu adaptačných stretnutí medzi predškolákmi – Sovičkami a prvákmi – Školienkami. Po tom, čo minulý týždeň zavítali Školienky do materskej školy, sa tentoraz Sovičky prišli pozrieť do triedy lienok, aby na vlastnej koži zažili, ako vyzerá deň veľkého školáka.

            Privítanie bolo milé a srdečné. Školienky predstavili svoju triedu aj nástenku plnú obrázkov malých pozorovateľov. Spoločný program odštartovala hádanka o sove a potom sa deti pustili do práce.

            V skupinách „odpisovali“ pomocou plastových písmen slová súvisiace so sovou. Trieda sa razom premenila na usilovných pisateľov. Nechýbal ani pohyb – matematická guľovačka, pri ktorej deti hľadali správne výsledky k príkladom ukrytým v snehových „bunkroch“.

            Zábava pokračovala objavovaním zimnej krajiny pomocou čarovnej baterky. Deti rozpoznávali vtáčiky a aktivita podporila pozornosť, spoluprácu a komunikáciu.

            Nechýbali ani jazykové a pohybové hry. Deti si zahrali interaktívnu hru v aplikácii Wordwall, precvičili si písmeno K a rozhýbali sa pri piesňach Head, Shoulders, Knees and Toes a Išla sova na tanec.

            Na pamiatku si každá Sovička odniesla odznak a malý darček. 

            Ďakujeme za návštevu a tešíme sa na ďalšie stretnutie.

            Mgr. Lucka Nátherová

          • Škola v rytme karnevalu 🎵

            15. 2. 2026

            Ako žiaci deviateho ročníka sme dostali príležitosť pripraviť karneval pre celú školu a veľmi sme sa z toho tešili. Telocvičňu sme vyzdobili, zapojili fantáziu a snažili sa vytvoriť miesto, kde sa bude každý cítiť príjemne a uvoľnene.

            Pre spolužiakov sme pripravili rôzne súťaže a hry, do ktorých sa zapojili všetky triedy. Nechýbala ani promenáda masiek, počas ktorej sa predstavili originálne a nápadité kostýmy. Veľmi nás potešilo, že sa k žiakom pridali aj učitelia spolu s nepedagogickými zamestnancami školy.

            O jeden z najveselejších momentov sa postarali práve oni – krátkym tanečným vystúpením, ktorým rozosmiali celú telocvičňu a získali si veľký potlesk. V tej chvíli sme si všetci naplno uvedomili, že sa vieme zabávať spolu.

            Po skončení programu nás čakal výborný obed a sladká bodka v podobe čerstvých šišiek, ktorých vôňa sa šírila po celej škole.

            Pre nás, deviatakov, bol tento karneval výnimočný. Uvedomujeme si, že sa blíži koniec našej spoločnej cesty na tejto škole, a preto mal pre nás tento deň zvláštnu hodnotu. Teší nás, že sme ho mohli prežiť spolu a priniesť do školy smiech, radosť a dobrú náladu.

            Žiaci 9. A

          • Fašiangy v našej škole 🥁

            14. 2. 2026

            Fašiangy sú obdobím od Troch kráľov až po Popolcovú stredu, známe ako čas veselosti, tancov, masiek a rôznych obyčajov, ktoré pred začiatkom pôstneho obdobia pretrvali v slovenskej ľudovej kultúre a vychádzajú z historických tradícií spojených s plodnosťou, zberom a prípravou na jar.

            Aby sme žiakom priblížili zvyky našich predkov, pripravili sme spoločný program. V rámci neho sa spojili žiaci základnej školy, materskej školy a literárno-dramatického odboru ZUŠ a nacvičili krátke fašiangové číslo.

            Účastníci programu vystupovali v krojoch, spievali tradičné piesne, pričom ich spoločný spev zdôraznil veselú a slávnostnú atmosféru programu. Spoločne sme oživili krásne zvyky – od masiek a zábavných scénok až po symbolické pochovávanie basy. Ich vystúpenie zožalo úspech a obrovský potlesk publika.

            Ďakujem všetkým deťom, žiakom a pedagogickým zamestnancom, ktorí svojou prácou, časom a nadšením prispeli k tomu, že sa fašiangové vystúpenie stalo nezabudnuteľným.

            Mgr. Soňa Skladaná

          • Kúzelné popoludnie v školskom klube detí 🎭

            14. 2. 2026

            Štvrtkové popoludnie sa v ŠKD premenilo na malé tvorivé čarovanie. Stoly sa zaplnili farbičkami, trblietkami, stužkami, farebným papierom, lepidlom a nožnicami. Deti vyrábali škrabošky, ktoré sa pod ich prstami menili na motýľa, leva, Snehulienku či tajomného hrdinu. Smiech sa miešal s napätím, keď si ich skúšali. Oči im žiarili cez vystrihnuté otvory a v oddelení sa zrazu objavilo celé kráľovstvo rozprávkových bytostí. Karneval sa už blížil a všade cítiť radosť a očakávanie.

            Uhádnete, kto sa skrýva za škraboškou?

            Bc. Martinka Brveníková

          • Valentínska pošta 💌

            14. 2. 2026

            Žiaci 6. A si v týchto dňoch vyskúšali, aké je to byť na chvíľu poštármi. Pri príležitosti sviatku svätého Valentína pripravili pre celú školu milú akciu – Valentínsku poštu.

            Vytvorili špeciálnu „poštovú schránku“ – vyzdobenú krabicu, do ktorej mohol každý vhodiť milý odkaz, pozdrav či malé poďakovanie pre kamaráta, spolužiaka, pani kuchárky, pani upratovačky, pána školníka či učiteľa. Stačilo napísať meno adresáta a o všetko ostatné sa postarali naši šikovní šiestaci.

            Schránka sa postupne zapĺňala srdiečkami plnými pekných slov. V piatok si žiaci rozdelili úlohy, pripravili si „poštárske“ zoznamy a valentínske pozdravy osobne rozniesli do tried. Na školských chodbách tak nechýbali úsmevy ani prekvapené tváre.

            Valentínska pošta opäť ukázala, že stačí naozaj málo – pár láskavých slov – a deň je hneď krajší. Ďakujeme šiestakom za ich ochotu, zodpovednosť a dobrú náladu, ktorú priniesli do celej školy.

            A na záver malé valentínske prianie pre všetkých:

            Nech láska kvitne v každom z nás,

            nech úsmev zdobí každý čas.

            Nech dobré slovo srdce hreje,

            nech radosť svetom lieta smele.

            Mgr. Marcelka Bakošová

          • Karate u nás v škole 🥋

            13. 2. 2026
            1

            Naši žiaci sa s radosťou zapojili do národného športového projektu Generácia Olymp, ktorého cieľom je podporovať šport u detí a rozvíjať ich pohybové schopnosti už od útleho veku.

            Projekt bol na našej škole realizovaný v spolupráci so Slovenský zväz karate, ktorý pre žiakov pripravil zaujímavý a aktívny športový deň.

            Počas programu mali žiaci možnosť:

            • vidieť dynamické ukážky karate,

            • vyskúšať si základné pohybové prvky,

            • naučiť sa nové cvičenia zamerané na koordináciu, rovnováhu a disciplínu,

            • zažiť šport zábavnou a hravou formou.

            Žiaci si tento deň naplno užili. Okrem pohybu si odniesli aj nové skúsenosti, posilnili si vzťah k športu a mali možnosť spoznať hodnoty, ktoré karate prináša – rešpekt, sústredenie a vytrvalosť.

            Ďakujeme Slovenskému zväzu karate za skvelú prácu, profesionálny prístup pani trénerky a inšpiratívny športový zážitok pre našich žiakov.

            Bc. Janko Vaník

          • Cez obrázky k vlastným pocitom 🌉

            12. 2. 2026

            Na hodine s koordinátorkou programu Školy za demokraciu sme pomocou obrázkových kariet skúmali svoje pocity a myšlienky. Karty mali rôzne obrázky, ktoré nás podnecovali premýšľať, predstavovať si veci a rozprávať otvorene. Každý obrázok môže u každého človeka vyvolať iné pocity alebo spomienky, preto sú takéto karty super na spoznávanie seba aj rozhovory s ostatnými.

            Každý si vybral tie obrázky, ktoré ho zaujali alebo mu boli sympatické. Potom sme rozmýšľali, čo nám výber hovorí – čoho sa bojíme, akí sme, čo prežívame alebo po čom túžime. Vďaka kartám sme sa naučili pomenovať aj také pocity a myšlienky, o ktorých bežne nehovoríme.

            Na konci hodiny sme si uvedomili, ako rôzne prežívame svoje vnútorné pocity, a zároveň sme cítili, že lepšie chápeme aj spolužiakov. Aktivita nám pomohla viac sa vcítiť do druhých, byť k sebe ohľaduplnejší a cítiť väčšiu dôveru v triede.

            Zuzka Cimermanová

          • Úspechy našich žiakov v súťaži VŠETKOVEDKO 👏

            12. 2. 2026

            Dňa 25. novembra 2025 sa žiaci 1. – 4. ročníka ZŠ zapojili do celoslovenskej vedomostnej súťaže VŠETKOVEDKO, ktorá preveruje bystrosť, logické myslenie a všeobecný prehľad detí.V príjemnej súťažnej atmosfére si žiaci zmerali sily v riešení zaujímavých a hravých úloh z rôznych oblastí. Niektorí súťažiaci mali už skúsenosti z predchádzajúcich ročníkov, no pre prvákov to bola ich prvá veľká vedomostná výzva, ktorú zvládli s nadšením a odvahou.

            Výsledky:

            Titul VŠETKOVEDKO získali:

            1. A – 1. miesto

            • Tomáš Dekrét, Zara Dudová, Dorotka Fiľová, Hanka Frčová, Natália Frčová, Ľudovít Lukáš Kárász, Vratko Siman, Nelka Vančová

            1. A – 3. miesto

            • Oliver Kováč

            2. A – 25. miesto

            • Lili Snopková

            3. A – 36. miesto

            • Hanka Fiľová

            4. A – 38. miesto

            • Mária Magurová

            VŠETKOVEDKOV UČEŇ

            2. A

            • Adam Siman – 34. miesto, Michal Náther – 43. miesto, Rebeka Starčoková – 59. miesto, Martin Bartko – 73. miesto                                                                                                                                  Ďakujeme všetkým žiakom za ich snahu a chuť učiť sa, rodičom za podporu a motiváciu  detí a pedagógom za prípravu súťaže. Všetkým úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme                                      a prajeme veľa ďalších študijných úspechov!                                                                                                                                   Mgr. Janka Hubová, Mgr. Lucka Nátherová                                                        

          • Lesníctvo a život v lese 🌲

            11. 2. 2026

            Dnešné stretnutie nášho krúžku bolo plné objavov. Najskôr sme si posvietili na lesníctvo – vysvetlili sme si, že lesník je človek, ktorý sa stará o to, aby bol les zdravý a silný. Potom sme si zopakovali stopy zvierat, aby nás v revíri nič neprekvapilo. Deti už hravo rozoznajú odtlačok srnčej ratice od pazúrikov líšky. Znalosti máme v malíčku, teraz už len vyraziť do terénu.

            Všetko prebiehalo formou hier a názorných ukážok, vďaka ktorým si deti nové poznatky ľahko osvojili.

            p. Puchajdová

          • Fašiangová slávnosť v Predajnej 🥸💃

            10. 2. 2026

            Fašiangy, Turíce, Veľká noc ide,

            kto nemá kožúška, zima mu bude.

             

            Týmito veršami sme spolu so žiačkami 3. A otvorili fašiangovú slávnosť v dennom stacionári.

            Toto stretnutie nebolo len o speve a maskách. Nieslo v sebe návrat k tradíciám a hodnotám, ktoré sa po celé generácie odovzdávali ako prirodzená súčasť života. Spoločne sme si pripomenuli, ako sa kedysi toto obdobie prežívalo – fašiangové sprievody po dedine, vlastnoručne vyrábané masky, spev, hudba a tanec, ale aj význam spoločných stretnutí, radosti a hojnosti pred pôstnym obdobím.

            Účastníci stretnutia sa podelili o spomienky na zvyky, ktoré si pamätali zo svojej mladosti. Ich rozprávanie bolo autentické a pre deti mimoriadne podnetné. Vznikol tak prirodzený priestor na dialóg, v ktorom sa skúsenosti staršej generácie stretli so záujmom a zvedavosťou žiakov.

            Osobitné poďakovanie patrí pani učiteľke Janke Šagátovej, triednej učiteľke 3. A, ktorá žiačky citlivo a systematicky pripravila na toto stretnutie s dôrazom na uchovávanie ľudových tradícií. Vďaka jej pedagogickému vedeniu mohli deti vystúpiť prirodzene, s porozumením a úctou k tradičným hodnotám.

            Vystúpenie žiačok, pestré masky, sladké odmeny a potlesk tvorili symbolické zavŕšenie dňa, ktorého skutočný prínos spočíval v zdieľaní spomienok, skúseností a v posilňovaní medzigeneračných vzťahov.

            Takéto stretnutia majú výrazný výchovno-vzdelávací aj spoločenský rozmer. Pripomínajú nám, že tradície nie sú len súčasťou minulosti, ale živým dedičstvom, ktoré má svoje pevné miesto aj v súčasnej škole a spoločnosti.

            Mgr. Soňa Skladaná

          • Školienky letia za Sovičkami🦉

            9. 2. 2026
            2

            Prechod dieťaťa do 1. ročníka základnej školy považujeme za významný krok, ku ktorému pristupujeme citlivo a s ohľadom na individuálne potreby každého dieťaťa. Aj preto sme adaptačný proces odštartovali už vo februári prvou spoločnou aktivitou, ktorá prepája materskú a základnú školu.

            Do triedy Sovičiek zavítali žiaci 1. ročníka, aby sa na chvíľu vrátili tam, kde sa ich cesta začala. Spoločné stretnutie otvoril príbeh o Šnúrke, ktorá symbolicky spájala škôlku so školou a pripomínala, že prechod do školy je prirodzeným pokračovaním, nie náhlym zlomom.

            Deti sa následne stretli v kruhu okolo lana, ktoré sa stalo cestou medzi dvoma svetmi. Prostredníctvom pohybu a spolupráce vznikol priestor na vzájomné spoznávanie, budovanie dôvery a pocit bezpečia. Deti odchádzali usmiate, zvedavé a pripravené na ďalšie spoločné aktivity.

            Ďalšie stretnutie sa uskutoční už budúci týždeň – predškoláci navštívia svojich kamarátov v 1. ročníku a spoločne sa zapoja do hravých činností, ktoré podporia tímového ducha, nadväzovanie vzťahov a prirodzené zoznamovanie sa so školským prostredím.

            Touto prvou aktivitou sme symbolicky otvorili adaptačný proces, v ktorom dieťa nestojí pred neznámym svetom, ale vstupuje do prostredia, ktoré už pozná. Ako spojená materská a základná škola vytvárame deťom bezpečný most medzi dvoma etapami ich vzdelávacej cesty a rodičom ponúkame istotu kontinuity, stability a citlivého prístupu už od predškolského veku.

            Julka Čiefová, Ivka Kapusňaková, Sonka Skladaná

          • CESTA DO PRAVEKU 🛣️

            9. 2. 2026

            V sobotu sme sa s deťmi z krúžku „Spoznávame Slovensko“ vydali na cestu vlakom, ktorý nás previezol nielen krajinou, ale aj časom. V tichu Thurzovho domu nás privítal pravek – kamenné nástroje, tiene dávnych ohnísk a príbehy ľudí, ktorí žili v súlade s prírodou. Deti si mohli vyskúšať prácu pravekých ľudí, dotknúť sa replík nástrojov a na chvíľu sa stať súčasťou dávneho sveta. Pravek v Banskej Bystrici ožil a zanechal v nás pocit objavovania aj pokory pred časom.

            Bc. Martinka Brveníková

          • Mapa kedysi a dnes 🗺️

            9. 2. 2026
            3

            Ako priblížiť učivo žiakom 5. ročníka zmysluplne, názorne a moderne – a zároveň ich viesť k poznávaniu vlastného regiónu? Na hodinách dejepisu sme sa rozhodli využiť digitálne technológie a pracovať s aplikáciou CBS Maps Explorer, ktorá umožňuje porovnávať historickú a súčasnú mapu regiónu Banskej Bystrice – kedysi a dnes.

            Žiaci pracovali s mobilnými telefónmi a zamerali sa predovšetkým na svoje bezprostredné okolie – obce a miesta, z ktorých pochádzajú. Na historickej mape vyhľadávali lokality a sídla, ktoré v minulosti existovali, no dnes už zanikli alebo sa výrazne zmenili. Zároveň spoznávali obce s bohatou históriou a uvedomovali si, ako sa krajina a osídlenie regiónu vyvíjali v priebehu približne 220 rokov. Na súčasnej mape naopak objavovali lokality, ktoré dnes tvoria prirodzenú súčasť regiónu, hoci v minulosti ešte neexistovali.

            Porovnávaním historickej a súčasnej mapy si žiaci rozvíjali schopnosť orientácie v priestore aj v čase, učili sa čítať mapu v širších historických súvislostiach a uvažovať o príčinách zmien v krajine. Práca s mobilnými technológiami výrazne zvýšila ich motiváciu a záujem o učivo – z bežného komunikačného nástroja sa stal funkčný vzdelávací prostriedok.

            Dejepis sa tak prirodzene prepojil s geografiou a regionálnou výchovou a žiaci si uvedomili, že história sa netýka len vzdialených udalostí, ale aj prostredia, v ktorom žijú.

            Moderné technológie majú v škole svoje miesto, keď slúžia poznaniu. Mapa sa pre žiakov stala nielen učebnou pomôckou, ale aj mostom medzi minulosťou a súčasnosťou ich vlastného regiónu.

            Mgr. Soňa Skladaná

          • Hudobná bodka v školskom klube detí za prvým polrokom 🎶

            9. 2. 2026

            Po odovzdaní polročného vysvedčenia sa školský klub detí naplnil príjemnou atmosférou hudobného popoludnia. Deti si oddýchli od školských povinností, započúvali sa do veselých melódií, spievali, tancovali, tlieskali a s radosťou sa zapájali do rytmických hier. Hudba priniesla do ŠKD uvoľnenie, úsmevy a pocit malej oslavy ich doterajšej práce a úsilia v škole.

            Bc. Martinka Brveníková

          • Zúbková víla potešila ŠKOLIENKY 🦷

            6. 2. 2026
            5

            Piaty februárový deň školského roka sa v našej triede začal netradične, priam zázračne. Do triedy medzi nás zavítala zúbková víla – dentálna hygienička pani Ingrid Stümpelová. Svojím zaujímavým a poučným rozprávaním nám priblížila, na čo nám slúžia zuby, prečo je dôležitá dôkladná starostlivosť o naše „perličky“ v ústach a ako správne čistiť mliečne zuby. Priniesla so sebou aj niekoľko veľmi dôležitých pomôcok.

            So zatajeným dychom sme počúvali o správnom postupe starostlivosti o zuby:

            1. použijeme jednozväzkovú zubnú kefku,

            2. zubnú niť („šabličku“),

            3. zubnú kefku so zubnou pastou.

            Pripomenula nám, že zuby si čistíme dvakrát – ráno pre krásu, večer pre zdravie. Na modeloch chrupu nám ukázala aj nepriateľa zúbkov – Zubožrúta a dala nám niekoľko odporúčaní, ako predísť vzniku zubného kazu. Zdôraznila význam zdravých potravín pre správnu výživu v mladšom školskom veku a poukázala aj na to, že nezdravé potraviny a sladkosti nie sú vždy tou najlepšou voľbou.

            V závere nášho stretnutia sme si na modeloch chrupu mohli vyskúšať čistenie zubov rôznymi kefkami, dokonca aj tancujúcimi, čo sa nám veľmi páčilo. Ďakujeme, že ste boli medzi nami, a sľubujeme, že Vaše cenné rady budeme zodpovedne dodržiavať, aby naše zúbky boli zdravé a náš úsmev vždy žiarivý a veselý.

            Mgr. Lucka Nátherová

          • Známky bokom, polrok pod lupou 🔎

            5. 2. 2026

            Polrok máme za sebou a bol naozaj pestrý. Učitelia sledovali dianie na hodinách – niečo ich potešilo, niečo prekvapilo a občas si museli pomôcť humorom. Aj preto vzniklo krátke a vtipné video, v ktorom sa na uplynulé mesiace pozerajú z učiteľskej perspektívy, úprimne a s nadhľadom. Pri niektorých riešeniach sa ešte stále snažia pochopiť, ako presne k nim žiaci dospeli.

            Pri hodnotení dostali priestor aj žiaci, ktorí sa obzreli za svojou prácou, zhodnotili svoje úspechy a zároveň pomenovali výzvy, na ktorých chcú v ďalšom období pracovať. Ukázalo sa, že polročné hodnotenie nie je len o známkach, ale aj o sebareflexii, uvedomení si vlastného pokroku a chuti posúvať sa ďalej.

            KEĎ NIEČO NEJDE HNEĎ, ZNAMENÁ TO, ŽE SA EŠTE UČÍME.

            Vedenie školy

          • Malí poslucháči, veľkí rozprávači 📖

            4. 2. 2026

            Tretiaci si vyskúšali netradičné čitateľské dopoludnie. Pre najmenších kamarátov zo škôlky si pripravili vlastné rozprávky, ktoré im s radosťou prečítali. Rozprávky vznikali v rámci preberaného učiva zo slovenského jazyka a boli zamerané na vybrané slová, ktoré žiaci cielene a tvorivo zakomponovali do svojich príbehov.

            Stretnutie bolo prínosné pre obe strany – tretiaci si precvičili čítanie s porozumením, správnu výslovnosť aj tvorivé písanie a zažili radosť z toho, že mohli čítať mladším deťom. Škôlkari si rozprávky pozorne vypočuli a s nadšením reagovali na príbehy svojich starších kamarátov.

            Spoločné čítanie vytvorilo príjemnú atmosféru, podporilo vzťahy medzi školou a materskou školou a ukázalo, že učenie môže byť zábavné, tvorivé a plné radosti.

            Mgr. Janka Šagátová